不知大家發(fā)現(xiàn)沒有？
中國式母女關(guān)系，成了這兩年的熱門影視題材。
締造了票房爆款《你好，李煥英》，近期最出圈的動(dòng)畫《青春變形計(jì)》等等。
國劇中也有不少令人印象深刻的母女形象。
然而，卻很少有作品聚焦中國式父女關(guān)系。
直到最近，香玉發(fā)現(xiàn)了一部新劇。
它就以父女矛盾為主線，刻畫中式家庭關(guān)系。
又在現(xiàn)實(shí)的底色上，延伸出一段治愈的愛情故事——
《余生，請多指教》
女主林之校，一名音樂系大學(xué)生。
憧憬著有朝一日成為大提琴樂手。
被選為學(xué)校樂團(tuán)的大提琴手后，夢想似乎已經(jīng)觸手可及。
但現(xiàn)實(shí)生活總不順?biāo)烊诵摹?/p>
畢業(yè)前夕，在人生轉(zhuǎn)折的重要關(guān)口，她發(fā)現(xiàn)自己還是得不到家人的理解。
與此同時(shí)，家中又出現(xiàn)了重大變故……
再看男主顧魏，一名外科醫(yī)生。
一心撲在醫(yī)學(xué)上的他，讀書時(shí)就決定專攻胃癌治療。
如今，年紀(jì)輕輕就有了豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，實(shí)力也得到了廣泛認(rèn)可。
但卻忽然心事重重，甚至有了放棄的念頭。
他們在兩條平行的人生道路上各自躊躇。
一個(gè)是羽翼未豐的學(xué)生，一個(gè)是獨(dú)當(dāng)一面的醫(yī)生。
如何產(chǎn)生交集，迸發(fā)出愛的火花呢？
此劇一反常規(guī)，沒有急于呈現(xiàn)一眼萬年的愛情際遇。
而是先從女主的親情線展開敘事。
林之校的父親，是出了名的「嚴(yán)父」。
他是退休的教導(dǎo)主任，對女兒向來要求嚴(yán)苛。
即使女兒已經(jīng)上了大學(xué)，還有門禁限制。
一旦晚上10點(diǎn)還沒回家，他會(huì)徑直沖到現(xiàn)場把人拖走。
對女兒的未來道路，他更是嚴(yán)格把關(guān)，操碎了心。
他要求女兒考師范類研究生，以后當(dāng)一名音樂老師。
而且不由分說地買好了考研資料。
完全不顧女兒的意愿。
父女倆積攢已久的矛盾，終于在學(xué)校的匯報(bào)演出后爆發(fā)了。
林之校原本想著借這場演出證明自己的實(shí)力，改變父親的看法。
誰知，父母根本沒有來現(xiàn)場。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞥到空空的座位，她一時(shí)分了神，演奏失誤了。
被父母放鴿子，對林之校來說無疑是巨大的打擊。
她的夢想再次被澆了一盆冷水。
但她并不知道，父母此次缺席演出實(shí)則事出有因。
父親原本就有胃病，久治不愈。
恰好演出當(dāng)天，病情明顯加重，匆匆去了醫(yī)院。
檢查得知是胃潰瘍，也并未放在心上。
誰知，后續(xù)又接到醫(yī)院通知，疑似胃癌，建議復(fù)檢。
一家人又陷入惶惶不安中。
這樣的父女關(guān)系，讓香玉也感同身受。
缺乏溝通，再加上價(jià)值觀的代際差異，使得雙方常常鬧別扭。
但其實(shí)都是刀子嘴豆腐心。
父親在家里說著不支持女兒搞音樂。
卻對外人顯擺，自己女兒早晚要上大舞臺表演。
無意中得知自己確診癌癥后，父親擅自離開醫(yī)院。
所有人都以為他是在耍性子。
但其實(shí)，他是想回老家，取回女兒小時(shí)候的一份課堂作業(yè)。
上面寫著「想和爸爸一起做的100件事」，如今該一件一件去完成了。
典型的中國式父親，愛得笨拙又內(nèi)斂。
病情也令父女倆的關(guān)系發(fā)生著微妙的「破冰」。
女兒放心不下父親的身體，偷偷跑到醫(yī)院打聽情況。
為了了解病情，在網(wǎng)上搜尋大量信息，半夜翻看晦澀的醫(yī)學(xué)書籍。
因?yàn)椴荒芙邮堋赴┌Y」這一結(jié)果。
恰巧又聽到關(guān)于主刀醫(yī)師的負(fù)面?zhèn)餮裕|(zhì)疑主刀醫(yī)師的權(quán)威性。
愁腸百結(jié)的心情，足以看出對父親口是心非的愛。
有了現(xiàn)實(shí)感十足的親情打底，也自然地托出了愛情的開端。
男主顧魏，就是林爸爸的主刀醫(yī)師。
他敏銳地覺察到，林爸爸的檢查報(bào)告情況特殊，可能并非普通的胃潰瘍，建議家屬復(fù)檢。
林之校和媽媽不解，分明剛做過檢查，主診大夫也說無大礙。
好在，隨著進(jìn)一步的溝通，誤會(huì)很快得到了化解。
林之校目睹了顧魏工作時(shí)的一絲不茍，又發(fā)現(xiàn)他看似不近人情，其實(shí)幫助過不少病人。
他還主動(dòng)幫她說服執(zhí)拗的父親乖乖接受胃鏡檢查。
問題其實(shí)出在林之校自己身上。
她因?yàn)閼峙侣牭礁赣H的病情，才會(huì)本能地抗拒帶來壞消息的顧魏。
犯了諱疾忌醫(yī)這么顯而易見的錯(cuò)。
她最終決定坦然面對現(xiàn)實(shí)，說服父親復(fù)檢。
結(jié)果正如顧魏所料。
雖然難過，但至少及時(shí)發(fā)現(xiàn)，便能及時(shí)治療。
這也讓她對顧魏更多了一份信賴和感激。
后續(xù)漫長難捱的治療過程中，林之校和顧魏有了更多交集。
他們相互傾聽，彼此取暖，越走越近。
外表冷冰冰的顧魏，也「暴露」出暖男屬性。
在她痛哭流涕的時(shí)候，給她輕輕的擁抱。
當(dāng)林之校失去大提琴手位置，又被其他樂手刁難時(shí)，他毫不猶豫地上前維護(hù)。
得知她因過度練琴患上腱鞘炎，一聲不吭就幫她掛好了專家號。
為了讓她不再練琴，好好休息，還以幫自己找房子為由占用她的時(shí)間。
在類似越來越曖昧的交集中。
兩人感情迅速升溫，甜甜的愛情也呼之欲出。
林之校和顧魏之間，惺惺相惜的羈絆。
不是始于浪漫的一見鐘情，而是始于跌跌撞撞后的互相扶持。
林之校的音樂理想得不到家庭支持。
演出時(shí)的意外，也讓她失去了樂團(tuán)老師的信任。
她從一個(gè)大提琴演奏者，變成了一個(gè)敲三角鐵的不起眼的角色。
在失意之時(shí)，他看到顧魏對從事的工作如此熱愛時(shí)，完全被感染了。
這也無意中堅(jiān)定了她對自己未來道路的選擇。
而對顧魏來說，遇見林之校時(shí)，他也正處在人生的低谷。
他敬重的老師，在他負(fù)責(zé)主刀的一次手術(shù)后去世。
這讓一直順風(fēng)順?biāo)乃馐芰藰O大的打擊。
他在手術(shù)臺會(huì)不時(shí)恍惚，手會(huì)控制不住地顫抖。
為此，他認(rèn)定自己不適合臨床，決定轉(zhuǎn)做科研。
但林之校的出現(xiàn)再一次改寫了他的人生。
她真正讀懂了顧魏。
他的能力沒有問題，僅僅是因?yàn)榻o了自己太大的壓力，害怕出現(xiàn)一丁點(diǎn)的差錯(cuò)。
所以，林之校想方設(shè)法勸說顧魏做父親的主刀醫(yī)生。
既是出于對顧醫(yī)生專業(yè)素養(yǎng)的信任，也是為了幫助他突破自己的心理困境。
她還帶他偷偷溜進(jìn)學(xué)校禮堂，為他獻(xiàn)上一曲「無實(shí)物演奏」。
以別出心裁的方式陪伴、勸慰著困境中的顧魏。
共同蛻變，彼此治愈。
他們詮釋出了愛情最好的模樣。
其實(shí)，客觀來講，這部劇在劇情編排上存在不少硬傷。
比如劇中醫(yī)院里人很少，和現(xiàn)實(shí)中人滿為患的環(huán)境出入較大。
配角人物刻畫較弱，感覺為服務(wù)男主女愛情而存在。
常常在男女主產(chǎn)生誤解時(shí)，突兀地冒出來，助推感情線進(jìn)一步發(fā)展。
細(xì)節(jié)的失真，往往容易導(dǎo)致劇情失控。
但好在，這部劇用寫實(shí)的親情和愛情線，托住了核心的情感表達(dá)。
如有一股暖流貫穿始終。
而這種輕松治愈的氛圍，也進(jìn)一步突破了觀眾圈層。
年輕一點(diǎn)的觀眾，可能更看重愛情。
林之校和顧魏的感情，寄托著現(xiàn)代年輕人對愛情的向往。
他們彼此溫暖，但又各自獨(dú)立。
顧魏在林之校最難過的時(shí)候，陪她在天臺聽大提琴曲。
用音樂無聲傳遞勇氣和力量。
林之校得知顧魏的瓶頸后，送上元?dú)鉂M滿的雞湯。
告訴他作為天賦型選手，不要浪費(fèi)才能。
只因他的能力比普通人強(qiáng)，責(zé)任感才會(huì)更重。
「跨過那道坎以后，再往回看，真的沒什么大不了的。」
他們從彼此身上汲取了力量。
但又回到各自的舞臺上繼續(xù)追夢、發(fā)光。
而八零后、九零后的觀眾，可能對于父母生老病死的部分有更深的感觸。
父親到了安享晚年的年紀(jì)，卻患上癌癥。
抗拒檢查、逃避住院，完全是個(gè)犟老頭。
一向威嚴(yán)的父親在疾病面前，竟然無助得像個(gè)小孩。
不少觀眾看過后都表示，回想到了自己的親身經(jīng)歷。
對已為人父母的觀眾來講，從中也能看出兩代人相互理解的重要性。
林父對女兒的擰巴態(tài)度，是因?yàn)樗钪O生存的不易。
他覺得考研、當(dāng)老師對女兒來說是更好的出路。
但這種好意，在孩子的立場看，反而成了獨(dú)斷和傷害。
有時(shí)可能更需要站在對方的角度去理解他們的夢想、生活的態(tài)度。
總之，既有扎根現(xiàn)實(shí)的親情，又有甜而不膩的愛情。
每個(gè)人都可以從不同的角度，嘗出自己生活的酸甜苦辣。
余生很長，沒有人能一路坦途。
但數(shù)不盡的坎，大力邁過去，便是柳暗花明。
正如劇中所說——
「萬物皆有裂痕，那是光照進(jìn)來的地方。」
