從3月到5月,跨過(guò)1個(gè)季度、走過(guò)4個(gè)省市、惠及了2萬(wàn)余學(xué)生……香港金紫荊音樂(lè)基金會(huì)聯(lián)手珠江鋼琴集團(tuán)將音樂(lè)進(jìn)校園活動(dòng)聲勢(shì)浩蕩的鋪展開(kāi)來(lái)。5月26日,作為進(jìn)校園系列活動(dòng)的第四站,香港金紫荊音樂(lè)基金會(huì)主席、香港著名音樂(lè)家廖明飛老師攜16名師生同時(shí)聯(lián)手廣州交響樂(lè)團(tuán)首席女高音歌唱家崔崢嶸以及俄羅斯著名小提琴家Daria Kovtunova、烏克蘭著名大提琴家Ievgeniia Gorbata走進(jìn)了深圳市最大的中心小學(xué)——深圳平湖中心小學(xué),為當(dāng)?shù)?800余名師生奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精彩的音樂(lè)盛宴。
演出現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)?shù)貙W(xué)生與香港學(xué)生合作演出,激情四射;著名歌唱家走進(jìn)觀眾席與學(xué)生們微笑握手,零距離互動(dòng);古典音樂(lè)與流行音樂(lè)嫁接奏響,《我愛(ài)北京天安門》在香港鋼琴才女廖偲婕的演奏下,升華了音樂(lè)會(huì)的主題同時(shí),也升華了觀眾靈魂的信仰,感人至深。值得一提的是,作為本場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的音樂(lè)總監(jiān),廖明飛老師也同時(shí)擔(dān)任了進(jìn)校園系列活動(dòng)的節(jié)目主持人,他表示:“可能會(huì)有比我更專業(yè)的主持人,但是沒(méi)有人更了解我們走進(jìn)校園、做公益的艱辛與初衷,主持詞不重要,演講不重要,最重要的是我可以和孩子們親切互動(dòng),他們給我動(dòng)力,我?guī)Ыo他們不一樣的音樂(lè)與激情。”
中外音樂(lè)家深入基層,激情時(shí)刻跳躍演奏
金紫荊走進(jìn)校園第四站恰逢也是深圳平湖街道中心小學(xué)第十屆校園藝術(shù)節(jié)。如果說(shuō)與前幾站活動(dòng)的區(qū)別,那就是演員陣容更國(guó)際化、曲目更豐富、形式更多變、觀眾更熱烈。一開(kāi)場(chǎng),平湖中心小學(xué)近60人的合唱團(tuán)激情高漲、整齊劃一的演唱了合唱作品《朝霞》《自由頌》,鋼琴伴奏則是來(lái)自香港的張浩民、張浩玄孿生兄弟。合唱過(guò)后,來(lái)自廣州交響樂(lè)團(tuán)的首席女高音歌唱家崔崢嶸老師和香港鋼琴才女廖偲婕為同學(xué)們呈現(xiàn)了此情此景下海闊天空版的《我愛(ài)你中國(guó)》崔崢嶸走進(jìn)觀眾席和同學(xué)說(shuō)握手問(wèn)好,掀起了一片高潮。而后四手聯(lián)彈、六手聯(lián)彈、八手聯(lián)彈的中外經(jīng)典作品讓學(xué)生們眼花繚亂、尤其是陳朗禧、張浩民、張浩玄演奏的《I’ve Got the Rhythm》將喬治·蓋希文鋼琴作品的流行元素與強(qiáng)勁的節(jié)奏感展示的淋漓盡致,激動(dòng)處更是站立演奏,風(fēng)采飛揚(yáng)。這還不算,張浩玄帶來(lái)的改編的《不能說(shuō)的秘密》,將流行音樂(lè)與古典完美嫁接,舞臺(tái)上宏大的LED背景板上播放著周杰倫電影的片段,代入感彌漫全場(chǎng)。而廖偲婕聯(lián)手俄羅斯小提琴家和烏克蘭大提琴家為同學(xué)們帶來(lái)的濃郁古典的室內(nèi)樂(lè)作品《Primavera Portena》《貝加爾湖》,讓學(xué)生們見(jiàn)證了國(guó)際水準(zhǔn)的音樂(lè)演出……天高云淡、妙音連連,在一片歡呼的激動(dòng)聲中,16個(gè)節(jié)目落下帷幕,廖老師說(shuō):有一首作品我們唱了一代又一代,傳承了一個(gè)十年又一個(gè)十年,不管走到世界的哪個(gè)角落,我們都光榮的告訴自己我們是一個(gè)中國(guó)人,全場(chǎng)2800名學(xué)生在廖偲婕《我愛(ài)北京天安門》的演奏中,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)場(chǎng)大合唱!場(chǎng)面震撼、激動(dòng)人心。也為此次走進(jìn)校園的活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
縱觀整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)下來(lái),演出形式之多變、演奏曲目之豐富、演員陣容之強(qiáng)大無(wú)疑成了音樂(lè)會(huì)無(wú)法超越的精彩亮點(diǎn)。而這得益于廖明飛老師對(duì)音樂(lè)會(huì)的精準(zhǔn)定位和細(xì)致用心。他操盤的演出成百上千場(chǎng),但是在他的字典里從不重復(fù)!因?yàn)橛^眾不一樣,場(chǎng)地不一樣,情景不一樣,需求不一樣,演出怎么能一樣。而他再一次讓高雅音樂(lè)真正落地,為同學(xué)們?cè)趦?nèi)心留下了一副美好的音樂(lè)畫卷。
音樂(lè)公益一路暢行 因?yàn)槠诖栽醺彝P?/strong>
這場(chǎng)盛大的音樂(lè)公益活動(dòng)無(wú)疑是成功的,這得益于廖老師的用心,得益于廣州珠江鋼琴集團(tuán)矢志不渝的愛(ài)與回饋,得益于香港鋼琴少年的給力演出,更得益于音樂(lè)家們和學(xué)校給予的大力支持。廖老師表示:自己和崔崢嶸老師是好朋友,崔老師平日演出非常繁忙,當(dāng)她得知廖老師的公益之旅,便義無(wú)反顧的加入到了演出的行列,分文不取,為孩子們奉獻(xiàn)。而走下舞臺(tái)的崔老師便馬不停蹄的趕往了另外的城市。還有兩位外籍音樂(lè)家,雖然不同國(guó)界,但是都有一顆大愛(ài)、美好的心靈,他們的支持為音樂(lè)會(huì)增光添色,這都令廖老師感動(dòng)不已,公益之路上,越來(lái)越多的音樂(lè)家們加入到了這個(gè)行列,廖老師說(shuō)金紫荊進(jìn)校園活動(dòng)希望對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)是一次拋磚引玉,大家用愛(ài)與音樂(lè)為孩子們美好的明天助力!
同樣,這次活動(dòng)得到了平湖小學(xué)的高度重視,校園里到處都是彩旗飄飄,氣球漫天。碩大的LED屏為音樂(lè)會(huì)提供了強(qiáng)有力保障,燈光、音像、攝影搖臂。莊遠(yuǎn)村校長(zhǎng)表示:音樂(lè)家走進(jìn)基層非常不容易,能走進(jìn)我們學(xué)校就更是一次難得的機(jī)會(huì),為了給孩子們一次真正欣賞音樂(lè)的機(jī)會(huì),學(xué)校全力配合。也感謝音樂(lè)家們不遠(yuǎn)萬(wàn)里的傾情演出,這些美好,永遠(yuǎn)留在心底。
作為音樂(lè)進(jìn)校園活動(dòng)的發(fā)起方和組織者,若干站演出走過(guò)來(lái),說(shuō)不疲憊那是假的,但廖老師和廣州珠江鋼琴集團(tuán)還是會(huì)聯(lián)手做下去:“每次演出結(jié)束,看到觀眾的滿足和欣喜、我都覺(jué)得付出的辛苦都值了,讓音樂(lè)精湛的同時(shí)接地氣,我愿意為孩子們的心靈輸送美好。而同時(shí),正是刻在我心里的那一張張笑臉,一個(gè)個(gè)期待的眼神,帶給我無(wú)窮的動(dòng)力。”接下來(lái)廖明飛老師還要馬不停蹄的走下去:7月份,學(xué)生與意大利交響樂(lè)團(tuán)合作全球直播音樂(lè)盛典、學(xué)生在江蘇?無(wú)錫大劇院的獨(dú)奏音樂(lè)會(huì)要開(kāi);8月份金紫荊國(guó)際音樂(lè)節(jié)將在法國(guó)、美國(guó)盛大開(kāi)幕;眼前,6月份江西紀(jì)念香港回歸20周年音樂(lè)盛典還等著他去策劃、操盤。廖老師說(shuō):很辛苦但很幸福。