日前，海南大學(xué)思源學(xué)堂里傳來(lái)陣陣掌聲，著名聲樂(lè)教育家孟玲教授大師公益講座在這里盛大舉行。給海大學(xué)子們傳授科學(xué)的唱法，分享聲樂(lè)知識(shí)，把優(yōu)秀的音樂(lè)帶到海南，讓學(xué)生們收獲滿滿！
為了鞏固教育成果，發(fā)揮海南大學(xué)的綜合教育功能，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的文化氛圍，6月10日下午，由海南大學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院指導(dǎo)，鶴舞飛翔 (海南) 慈善文化藝術(shù)實(shí)踐中心承辦的“大師公益講座系列——孟玲教授篇”在海南大學(xué)思源學(xué)堂成功舉行。本次活動(dòng)得到了海南大學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)注，海南大學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院楊元廣副書記，海南大學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院的丁巖副院長(zhǎng)，海南大學(xué)工會(huì)陳蓉主任等領(lǐng)導(dǎo)出席了當(dāng)天的活動(dòng)。
孟玲教授作為我國(guó)著名的音樂(lè)教育家，為國(guó)家和部隊(duì)培養(yǎng)了多名德藝雙馨的藝術(shù)人才，通過(guò)這次機(jī)會(huì)，海南大學(xué)特別邀請(qǐng)孟玲教授作為海南大學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院的客座教授。現(xiàn)場(chǎng)，海南大學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院的楊元廣副書記為孟玲教授頒發(fā)了特聘證書。
此次講座由海南大學(xué)音樂(lè)與舞蹈學(xué)院張鶴教授擔(dān)任主持。孟玲教授以“我的聲樂(lè)教學(xué)理念：因材施教，切記克隆”為主題，生動(dòng)詳盡地剖析了音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)的重要地位和作用。老師的一個(gè)贊美的眼神、一句表?yè)P(yáng)的話對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是最好的獎(jiǎng)勵(lì)，要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，使每一個(gè)學(xué)生都有權(quán)利以自己獨(dú)特的方式學(xué)習(xí)音樂(lè)，享受音樂(lè)的樂(lè)趣，參加各種音樂(lè)活動(dòng)，表達(dá)個(gè)人的情智。講座現(xiàn)場(chǎng)，老師和學(xué)生們紛紛與孟玲教授積極進(jìn)行互動(dòng)，針對(duì)每個(gè)上臺(tái)演唱者的情況，孟玲教授也一一進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。
6月11日，“鶴舞飛翔文昌市華僑中學(xué)”美育公益基地簽約儀式暨“聲遠(yuǎn)講堂”之大師講座孟玲教授報(bào)告會(huì)舉行，標(biāo)志著“鶴舞飛翔文昌市華僑中學(xué)”美育公益基地（以下簡(jiǎn)稱“美育公益基地”）正式落成，助力文昌市培養(yǎng)更多優(yōu)秀藝術(shù)人才。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，鶴舞飛翔（海南)慈善文化藝術(shù)實(shí)踐中心與文昌市華僑中學(xué)正式簽訂合約，雙方負(fù)責(zé)人共同為“鶴舞飛翔文昌市華僑中學(xué)”美育公益基地揭牌。在接下來(lái)的“聲遠(yuǎn)講堂”上，著名聲樂(lè)教育家孟玲為師生們作專題報(bào)告，以自身真實(shí)經(jīng)歷鼓勵(lì)學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展，在追求夢(mèng)想的道路上不斷前行。
鶴舞飛翔（海南)慈善文化藝術(shù)實(shí)踐中心主任張鶴教授表示：“文昌華僑中學(xué)美育公益基地是鶴舞飛翔這個(gè)公益藝術(shù)品牌在海南成立的首個(gè)校園美育公益基地，陸續(xù)會(huì)在其他省市院校設(shè)立若干基地。目的就是為了共同加強(qiáng)校園美育工作建設(shè)，增進(jìn)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)交流，推進(jìn)公益慈善文化發(fā)展。引領(lǐng)孩子們通過(guò)主旋律正能量的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，做有情懷有擔(dān)當(dāng)有信仰的新時(shí)代青年！也為海南自貿(mào)港的建設(shè)貢獻(xiàn)文化藝術(shù)的力量！之所以第一個(gè)美育公益基地選擇文昌華僑學(xué)校，除了校領(lǐng)導(dǎo)的真誠(chéng)邀約，還有個(gè)重要的原因就是經(jīng)過(guò)之前與文昌華僑中學(xué)的接觸和調(diào)研，對(duì)該校的美育教育理念和藝術(shù)教育成果非常認(rèn)可。希望在此基礎(chǔ)上，通過(guò)海南大學(xué)、鶴舞飛翔慈善文化基金、以及社會(huì)各界的支持和參與，幫助華僑中學(xué)獲得更多更大的舞臺(tái)，飛的更高，飛的更遠(yuǎn)！成為海南省校園美育公益文化的樣板和亮點(diǎn)！”
據(jù)悉，下半年鶴舞飛翔（海南）慈善文化藝術(shù)實(shí)踐中心將會(huì)把校園美育公益基地繼續(xù)發(fā)展下去，把全國(guó)優(yōu)秀的音樂(lè)教育家邀請(qǐng)到學(xué)校做公益講座，把海南優(yōu)秀的教師、學(xué)生帶到北京等全國(guó)各地參加公益活動(dòng)，做到請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去，展現(xiàn)海南精神，海南的魅力。
鶴舞飛翔（海南)慈善文化藝術(shù)實(shí)踐中心由中國(guó)科學(xué)院院士、海南大學(xué)校長(zhǎng)駱清銘和張鶴教授共同揭牌，納優(yōu)（海南）國(guó)際人力資源有限公司和天津市慈善協(xié)會(huì)鶴舞飛翔慈善文化基金現(xiàn)場(chǎng)分別捐贈(zèng)30萬(wàn)元和5萬(wàn)元用于支持海南大學(xué)的發(fā)展建設(shè)。
鶴舞飛翔慈善文化以學(xué)校德育全方位育人優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生的慈善意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生慈善參與行為，使他們走上社會(huì)后踐行經(jīng)常性的慈善行為，影響和帶動(dòng)他人，逐步推動(dòng)形成人人慈善的慈善文化格局。弘揚(yáng)慈善文化養(yǎng)成良好的社會(huì)責(zé)任，引領(lǐng)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
用大愛譜時(shí)代新曲，用心靈唱時(shí)代頌歌，用音樂(lè)傳遞公益力量！張鶴教授踐行慈善之舉，傳播慈善文化，積極參與慈善公益事業(yè)。作為中華慈善總會(huì)愛心大使、全國(guó)慈善會(huì)系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人、中國(guó)公益歌唱家、海南大學(xué)教授、碩士研究生導(dǎo)師、國(guó)家一級(jí)演員、天津市慈善協(xié)會(huì)鶴舞飛翔慈善基金創(chuàng)始人、鶴舞飛翔（海南）慈善文化藝術(shù)實(shí)踐中心主任的張鶴教授，在藝術(shù)上所獲稱號(hào)、榮譽(yù)數(shù)不勝數(shù)。2022年，張鶴教授受聘擔(dān)任“海南文旅大會(huì)”宣傳推廣大使、首席品牌館、文化藝術(shù)總監(jiān)。她以優(yōu)美、自然的音色，富有青春朝氣的表現(xiàn)力，對(duì)音樂(lè)的透徹詮釋以及對(duì)西洋歌劇傳統(tǒng)風(fēng)格的準(zhǔn)確把握而享譽(yù)樂(lè)壇。更難能可貴的是，張鶴教授將藝術(shù)追求與公益事業(yè)緊密結(jié)合在一起，她的愛心足跡遍布大江南北，抗震救災(zāi)、援建希望小學(xué)、救助貧困母親……她始終盡其所能，把大愛融合在音樂(lè)中，感動(dòng)著無(wú)數(shù)的觀眾，用美好善良的心靈唱出屬于這個(gè)時(shí)代的頌歌。
2014年，她發(fā)起成立鶴舞飛翔文化慈善基金，基金主要用于社會(huì)公益福利機(jī)構(gòu)與貧困地區(qū)學(xué)校文化設(shè)施建設(shè)、幫扶救助社會(huì)弱勢(shì)群體等，10年來(lái)救助孤兒和孤老500多名。張鶴教授也成為了以公益音樂(lè)會(huì)形式籌集慈善資金第一人，由此誕生了“張鶴和她的朋友們音樂(lè)會(huì)”慈善文化品牌，旨在團(tuán)結(jié)社會(huì)各界愛心慈善力量，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。像“張鶴和她的朋友們音樂(lè)會(huì)”已經(jīng)舉辦多年。張鶴教授邀請(qǐng)到她的朋友們年紀(jì)覆蓋老中青少四代，他們都希望以高亢清澈、充滿深情的演唱把溫暖帶給每一個(gè)人，將愛的種子播撒在祖國(guó)大地，將愛的樂(lè)章在祖國(guó)山村城市奏響。
2024年（明年）是鶴舞飛翔文化慈善基金會(huì)成立10周年，為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，基金會(huì)今年已啟動(dòng)了助力鄉(xiāng)村振興、文化惠民、校園美育公益基地等系列公益慈善活動(dòng)，校園美育公益基地將充分利用現(xiàn)有資源，開展名師講座、送教活動(dòng)等，為學(xué)校師生提供美育教育方面專業(yè)指導(dǎo)，提高大家的專業(yè)水平和核心素養(yǎng)。
