3月9日晚8點(diǎn)，愛(ài)奇藝《偶像練習(xí)生》播出第八期，網(wǎng)絡(luò)播放量已突破17億，微博話題閱讀量突破75億。本期節(jié)目前半段是主題考核歌曲分配，囊括了Tropical House、R&B、Hip Hop、Pop四種曲風(fēng)，選手被分成了五組，每組7人。后半段節(jié)目迎來(lái)了第二輪淘汰賽，60名練習(xí)生只有35名可以留在舞臺(tái)上。此次排名共收到網(wǎng)友投出的2億5千5百31萬(wàn)票，蔡徐坤以2281萬(wàn)票的成績(jī)蟬聯(lián)第一名；而上次排名第二的陳立農(nóng)則跌至第五名。覺(jué)醒東方秦奮和韓沐伯分別以11名和21名的成績(jī)順利晉級(jí)，而左葉、靖佩瑤和秦子墨則止步35強(qiáng)。蔡徐坤的小迷弟左葉卡在36位，引發(fā)粉絲熱議，“覺(jué)醒東方團(tuán)魂”炸裂被熱搜。
左葉止步35強(qiáng)淚灑現(xiàn)場(chǎng) 林彥俊向其致歉
節(jié)目第一次淘汰為“100進(jìn)60”，覺(jué)醒東方五位練習(xí)生全員挺進(jìn)60強(qiáng)；此次淘汰為“60進(jìn)35”，競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。左葉在位置評(píng)價(jià)時(shí)身處《Sheep》Dance組，表現(xiàn)十分搶眼。雖然直拍舞臺(tái)早早上線，但是集體舞臺(tái)相較其他位置評(píng)價(jià)舞臺(tái)晚一周播出，錯(cuò)失投票及圈粉的最佳時(shí)機(jī)，最后以173萬(wàn)的票數(shù)成為第36名，十分遺憾。在全民制作人代表張藝興詢問(wèn)左葉感想時(shí)，他動(dòng)情表示：“想感謝每一個(gè)幫助過(guò)我的哥哥，還有為我投票的全民制作人。我覺(jué)得其實(shí)這個(gè)名次，也并不代表什么，因?yàn)檫@只是一個(gè)夢(mèng)的開(kāi)始，我始終相信盡人事聽(tīng)天命，所以也沒(méi)什么遺憾的”，幾度哽咽。練習(xí)生們也集體落淚，值得一提的是，“家長(zhǎng)”秦奮和韓沐伯更是哭花了妝，遺憾三位弟弟不能再同臺(tái)。林彥俊突然向左葉道歉：“我在這里要跟你說(shuō)一聲對(duì)不起，我在《firewalking》和左葉有一個(gè)搭檔結(jié)束的姿勢(shì)，我們不太滿意，他一直申請(qǐng)和我再練習(xí)一下，我因?yàn)槊桶参克f(shuō)沒(méi)關(guān)系，我們?cè)偻弦煌稀Ｎ矣X(jué)得我好像做錯(cuò)了什么，所以對(duì)不起”，左葉滿含熱淚搖頭表達(dá)寬容。最后蔡徐坤擁抱左葉，做了兩個(gè)人的約定，希望“ikun”左葉有一天可以跟他一起站在舞臺(tái)上。
秦奮韓沐伯順利晉級(jí) 覺(jué)醒東方團(tuán)魂炸裂上熱搜
此次排名秦奮以894萬(wàn)票獲得第11名，韓沐伯位列21名，順利晉級(jí)35強(qiáng)。由于三位弟弟均被淘汰，秦奮坐在臺(tái)上泣不成聲；一向以成熟穩(wěn)重“韓隊(duì)長(zhǎng)”形象示人的韓沐伯也是哭成了淚人。在告別時(shí)，五人緊緊相擁，互相安慰和鼓勵(lì)，并表示：這不是結(jié)束，而是新的開(kāi)始。濃厚的兄弟情義，當(dāng)晚的節(jié)目播完，粉絲在網(wǎng)上的“淚崩”熱議就已刷屏。翌日，覺(jué)醒東方官方bilibili及微博賬號(hào)上發(fā)布一段長(zhǎng)達(dá)28分鐘的花絮視頻，內(nèi)容除了秦奮、韓沐伯送別3位弟弟離開(kāi)河北大廠，更是回憶了前七集的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，配上林俊杰的背景音樂(lè)《黑鍵》點(diǎn)燃團(tuán)魂，網(wǎng)友紛紛留言“淚崩”。該視頻上線后3個(gè)小時(shí)播放量迅速突破4萬(wàn)，彈幕沖到4000多條。網(wǎng)友熱議并感慨“覺(jué)醒東方團(tuán)魂is real”、“覺(jué)醒東方團(tuán)魂像是家族式的溫暖”、“覺(jué)醒東方團(tuán)魂”，還一度登上了微博熱搜榜單的前三位。隨后，韓沐伯發(fā)出的一條微博，也迅速登上熱搜，迅速?zèng)_到第二位，有網(wǎng)友建議：“每年的3月11日可以定為覺(jué)醒團(tuán)魂日”。
下周節(jié)目將播出人員調(diào)整后的曲目練習(xí)及舞臺(tái)表演，后續(xù)也會(huì)迎來(lái)第三輪“35進(jìn)20”淘汰賽，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注每周五晚8點(diǎn)在愛(ài)奇藝上線的《偶像練習(xí)生》。
