公務(wù)員6大部門喜提新裝，免費(fèi)三套精致干練，老師也可能統(tǒng)一工裝-中名女性網(wǎng)

成為一名公務(wù)員，既是家長(zhǎng)的希望和自豪，也是不少大學(xué)生的就業(yè)理想。在這個(gè)大環(huán)境并不樂觀的情況下，公務(wù)員的福利和穩(wěn)定性在眾多崗位中脫穎而出，競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)地激烈。

但值得注意的是，大學(xué)生除了要有一定的思想覺悟，一言一行也都要格外小心，畢竟公務(wù)員代表著國(guó)家的形象，就連對(duì)工作服的要求也比一般的企業(yè)要高出很多。

在生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，醫(yī)生和護(hù)士都穿著白大褂和護(hù)士服，而銀行的工作人員也都穿著好看的制服。如今公務(wù)員6大部門也喜提新裝，可謂是讓人眼前一亮。

公務(wù)員6大部門喜提新工作服，免費(fèi)三套精致干練

在大多數(shù)人眼里，在工作時(shí)間統(tǒng)一著裝很有必要，尤其是公務(wù)員，工作性質(zhì)既有坐班也有出勤，為了更好的規(guī)范著裝，方便員工的管理和工作，6大部門也迎來了新的工作服。

農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸、應(yīng)急管理、文化市場(chǎng)以及生態(tài)環(huán)保、市場(chǎng)監(jiān)管這6個(gè)部門，每人免費(fèi)三套工作服，其中包括常服、防寒服以及執(zhí)勤服等，在不同的場(chǎng)合實(shí)用性大大增加。

而且新的制服以藏藍(lán)色和黑色為主，顏色非常亮麗，女生穿上后看起來精致干練，男生們不僅提升了自身的外在形象，同時(shí)也顯得格外帥氣挺拔。

我們都知道，很多企業(yè)單位的工裝都是需要自掏腰包的，即便是公務(wù)員，這些崗位以往也是要自己補(bǔ)貼一點(diǎn)的。但這次是全部免費(fèi)使用，可見國(guó)家對(duì)公務(wù)員隊(duì)伍的重視。

但新制服的領(lǐng)取還是有條件限制的，只有正式編制的公務(wù)員才有資格，而部分聘任制的工作人員只能眼巴巴看著，有些大學(xué)生感嘆：還得是正式的！

其實(shí)不光是公務(wù)員，近些年大家對(duì)教師統(tǒng)一著裝的問題也十分關(guān)注，尤其是那些穿奇裝異服或者格外風(fēng)涼的老師們，家長(zhǎng)都表示希望老師統(tǒng)一著裝，那么這個(gè)方案真的可行嗎？

老師或?qū)⑹ァ按┮伦杂伞保y(tǒng)一工裝已有趨勢(shì)

一直以來，小、初、高的學(xué)生們都統(tǒng)一穿校服，目的是為了方便管理，也是杜絕攀比之風(fēng)的盛行，這樣確實(shí)讓校園看起來更加整齊劃一，凸顯了學(xué)生的精神面貌。

可很多老師卻穿金戴銀，在著裝上也不注意自己的身份，不是穿著清涼就是穿昂貴的貂皮大衣，還有的老師雖沒有佩戴夸張的首飾，但卻格外的邋遢，這哪里是為人師表的樣子。

于是越來越多的家長(zhǎng)呼吁，老師也應(yīng)該和學(xué)生一樣穿工作服上班。據(jù)了解，為了進(jìn)一步規(guī)范老師的言行和儀容儀表，遼寧丹東已經(jīng)率先試點(diǎn)，要求老師們統(tǒng)一工裝。

如此一來，老師們穿衣自由的例外或被打破，而統(tǒng)一著裝也將是大勢(shì)所趨。只不過公務(wù)員是公職，工作服是免費(fèi)的福利，而老師卻需要自行購(gòu)買，想必會(huì)有很多老師反對(duì)。

有家長(zhǎng)表示，學(xué)生都統(tǒng)一穿校服，老師也應(yīng)該統(tǒng)一著裝，這樣既避免了攀比心理，同時(shí)也能給學(xué)生做一個(gè)好的表率作用。尤其是那些穿奇裝異服的老師，實(shí)在不配為人師。

也有的網(wǎng)友說，如果非要教師群體在服裝上做要求，簡(jiǎn)單舒適大方就可以，實(shí)在不必興師動(dòng)眾做這些無用功，有那時(shí)間還不如放在提升學(xué)生的成績(jī)上，表面功夫沒有必要。

統(tǒng)一工裝不是目的，教師群體的自我約束意識(shí)才更重要

筆者認(rèn)為，老師雖然有穿衣自由的權(quán)利，但作為特殊的教師群體，就要有為人師表的認(rèn)知，否則如何給坐在教室里的學(xué)生當(dāng)榜樣，又如何對(duì)得起眾家長(zhǎng)的信任和支持。若是老師能夠自我約束，不穿不得體的衣服上班，又為什么會(huì)有家長(zhǎng)站出來反對(duì)穿衣自由呢！

不可否認(rèn)的是，很多年輕的老師穿漢服或者是特色的服裝，更能帶動(dòng)學(xué)生上課的積極性，但同時(shí)也容易影響學(xué)生的專注力。更何況，老師統(tǒng)一著裝也能起到帶頭作用，有很多學(xué)生不愿意穿校服，很大程度就是受到老師穿衣自由的影響。

其實(shí)，老師的工作本身就很特殊，也是一個(gè)講良心的工作，無論怎么做都會(huì)有家長(zhǎng)不滿意，可如果他們對(duì)自己的要求高，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，就沒有那么多家校矛盾出現(xiàn)。尤其是一些害群之馬的出現(xiàn)，讓大眾對(duì)教師群體越來越不信任。

為了改變這樣的現(xiàn)狀，也為了教師群體的整體榮譽(yù)，自我約束是很有必要的。既然要改變，那就要從小的細(xì)節(jié)開始，比如還沒有實(shí)行統(tǒng)一著裝政策的學(xué)校，老師們的穿衣打扮要簡(jiǎn)單大方，年輕老師更要以身作則，這樣才堪為學(xué)生的表率。