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“千手觀音”邰麗華一舞成名,2次拒絕富商求婚,最后嫁給窮小子

2022-12-03 23:17:43 出處:中名女性網(wǎng)
導(dǎo)讀:每一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會都會留下幾個令人回味無窮的節(jié)目,二十一世紀(jì)初的那十年,春晚更是為我們提供了數(shù)不勝數(shù)的精品節(jié)目,趙本山...

每一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會都會留下幾個令人回味無窮的節(jié)目,二十一世紀(jì)初的那十年,春晚更是為我們提供了數(shù)不勝數(shù)的精品節(jié)目,趙本山、宋丹丹、王剛等人成了全國人民在大年三十最大的期待。

提到春晚的精品節(jié)目,最難忘的或許就是2005年那場的《千手觀音》,21個平均年齡21歲的聾啞演員穿著精美的服飾,盡管聽不到任何聲音,但她們的表演卻讓全國人民驚呼:“美輪美奐!”

她們所展現(xiàn)出來的美麗甚至能夠讓人激動得掉眼淚,這出舞臺的領(lǐng)舞者邰麗華在表演結(jié)束后,便成了家鄉(xiāng)人盡皆知的名人。

“平靜的微笑”“靈活的手體表演”是提到她之后人們最先能想到的特點,盡管身體殘疾但她的美麗卻并沒有因為這些原因被埋沒。

千手觀音表演結(jié)束以后,追求邰麗華的人一下多了起來,身邊的男子對她都趨之若鶩,其中更少不了富豪商賈。

但邰麗華并沒有接受這些人的追求,更是兩次拒絕富商的求婚,最終嫁給了一個窮小子。

到底是什么原因讓她拒絕了富商?那位“窮小子”到底又是什么來歷,為什么會讓邰麗華傾心于他?讓我們來一起看看吧!

01 童年

1976年11月9日出生在湖北省宜昌市的邰麗華出生時是一個非常健康的小女嬰。

剛出生時的邰麗華比同齡女嬰都要重上幾斤,因此父母都開心地稱邰麗華為“福娃”。

出生之后的邰麗華身體也非常的健康,她的父母也很少會為她的健康擔(dān)心,但就在她兩歲半的時候意外卻突然來臨。

起初父母見她發(fā)燒只是以為是簡單的感冒,便把她帶到了家周圍的診所治病,但過了幾天高燒還是反反復(fù)復(fù)。

邰母非常憂慮便立刻把她帶到了兒童醫(yī)院,經(jīng)過醫(yī)生的診斷,確定了邰麗華患上了麻疹,看著已經(jīng)進(jìn)入脫水狀態(tài)的邰麗華醫(yī)生最終選擇給她注射一定量的“鏈霉素”。

“鏈霉素”注射以后沒多久,小麗華的高燒就漸漸地退了下去,揪心了幾天幾夜的父母也慢慢地將心放了下來。

就在他們認(rèn)為小邰麗華很快就能回復(fù)到活蹦亂跳的狀態(tài)時,卻發(fā)現(xiàn)他們有時候說話,小邰麗華竟沒有一絲反應(yīng)。

幼兒園的老師也向邰麗華的父母反映了這個問題,那時臨近六一兒童節(jié)班上要挑選一些小朋友來參加表演,邰麗華在生病之前就被老師挑中進(jìn)了班里的舞蹈隊。

因為出色的舞姿,邰麗華還被選中成了領(lǐng)舞,站在她身后的小朋友們也都覺得她跳舞好看,因此十分努力地模仿著她的舞姿。

小邰麗華病好了以后,老師卻發(fā)現(xiàn)了不對勁,因為她常常跟不上音樂,每次向老師提出的問題都是:“老師…音樂…好小聲…”她開口說話的聲音也顯得非常別扭。

在場的人都感到非常奇怪,因為她們已經(jīng)把聲音開到最大了,小邰麗華的發(fā)音為什么跟之前的不一樣呢?

老師把音樂暫停以后,蹲在小邰麗華的身前耐心地對她說:“你聽得到老師的聲音嗎?”

小邰麗華沒有聽見老師的聲音,只看見她的嘴巴在一張一合著。

她太害怕了,聽不見聲音和無法開口說話讓年幼的她喪失了安全感,她使勁地向老師搖了搖頭便開始哇哇大哭起來。

無奈之下,老師只好打電話叫來了邰麗華的父母,他們安撫著懷中的女兒,帶著不安的心將女兒送去了醫(yī)院。

醫(yī)生的診斷結(jié)果讓二人徹底崩潰,因為那時醫(yī)藥發(fā)展并不是特別發(fā)達(dá),許多藥品的副作用非常地明顯,鏈霉素更是以副作用強(qiáng)著稱。

年幼的邰麗華因為抵抗力太弱,身體因此根本沒有辦法吸收大量的鏈霉素,在高燒不退的影響下,邰麗華徹底失去了聽覺和嗓音,就像上岸的小美人魚一般。

小邰麗華確診的前幾個月,她的父母常常自責(zé)到深夜無法入睡,邰麗華的母親還常常半夜來到她的房間,陪伴著她。

構(gòu)成邰麗華童年的只有幾個關(guān)鍵詞,那就是:困惑、傷心、堅強(qiáng)。

“變化”不斷涌現(xiàn)在小邰麗華的面前,她不能再像其他小朋友那樣上著正常的幼兒園。

原本她的父母還是堅持要女兒繼續(xù)待在正常的學(xué)校上學(xué),盡管女兒身體出現(xiàn)了殘疾,但她們始終認(rèn)為女兒還是和普通人一樣。

但事實卻并不是這樣,回憶到童年邰麗華說:“每次我都感覺我與其他小朋友的距離很遠(yuǎn),盡管我們都站在一起,但是我卻感覺我觸摸不到、抓不著,我們像是在平行世界一般”,“受欺負(fù)是常見的事情,那時候還小我總是困惑為什么同學(xué)那么喜歡捉弄我,這讓我很傷心,但是爸爸教會了我堅強(qiáng)。”

周圍的小朋友都好奇邰麗華是不是真的聽不見和說不了話,因此便常常欺負(fù)捉弄她,邰麗華小時候最喜歡的那雙紅鞋子也被同學(xué)藏了起來。

那天她穿著母親給她新買的紅鞋子來到了校園,紅鞋子的踏地聲讓一直看不慣她的同學(xué)感到非常煩躁,因此她們便計劃著中午趁她午睡時,將那雙鞋子藏到學(xué)校廁所。

醒來的邰麗華發(fā)現(xiàn)了鞋子不見之后,將情況告訴給了老師,老師幫助她找到了鞋子,也懲罰了那群做壞事的小孩。

回到家以后,邰麗華用手語問媽媽:“媽媽,有沒有那種專門給像我這樣的孩子讀書的學(xué)校啊。”

父母很疑惑女兒為什么會問這個問題,便細(xì)細(xì)地追問了下去,這才得知女兒竟然在學(xué)校里受了這么多的委屈。

他們感到非常自責(zé)也非常心疼女兒,這一段對話也讓他們意識到了女兒的確不適合在普通學(xué)校讀書。

他們也見過每當(dāng)走親戚的時候,女兒都緊緊地靠在他們的身邊,不敢與周圍的小朋友一起玩。

其他小朋友也曾邀請過女兒一起去玩耍,但她都搖搖頭拒絕了他們。

他們找了一個專門負(fù)責(zé)聾啞學(xué)生讀書的介紹人,將女兒送進(jìn)了特殊學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。

他們希望女兒能夠在這個學(xué)校結(jié)交到好朋友,不再接受他人異樣的眼光。

聾啞學(xué)校的生活成了邰麗華最重要的轉(zhuǎn)折點。

02 成長

在普通學(xué)校時的她始終是安靜、自卑的,她知道其他同學(xué)都能夠聽見聲音也能夠說話,不用像她那樣復(fù)雜地打手語。

但到聾啞學(xué)校以后,邰麗華發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)跟她一樣都患有身體上的殘疾,但她能夠在她們身上看見笑容的存在。

不用她主動去跟那些同學(xué)打招呼,同學(xué)都會走過來夸贊她長得漂亮。

這是她第一次聽到別人的夸贊,她害羞地低下頭,也反夸道:“你是我見過最善良的女孩子。”

生活不再被烏云籠罩,特殊學(xué)校針對聾啞學(xué)生分了幾個不同的教學(xué)模式,如果是能夠盡量恢復(fù)的孩子就會加入康復(fù)班,如果是沒有辦法恢復(fù)孩子則會開設(shè)另外的課程。

在特殊學(xué)校,邰麗華最喜歡的課程便是音律課,也是音律課讓邰麗華找到了自己一生所愛的夢想。

老師繼續(xù)教授她們手語課,教她們認(rèn)識口形,邰麗華很快就融入進(jìn)了這個特殊學(xué)校。

當(dāng)她第一次踏進(jìn)音律的課堂時,那位坐在鋼琴前的老師深深地吸引了邰麗華。

“美麗,就是這個樣子的嗎?”

她好奇地走進(jìn)了木質(zhì)地板的教師,老師微笑著并熟練地運用手語對她們說:“歡迎你們參加人生的第一堂音律課”

每個孩子都被安排坐在了一個小木椅上,老師一邊彈著琴一邊敲打著大鼓。

大鼓發(fā)出的響聲使整個木質(zhì)地板發(fā)出震動感,坐在木椅上的孩子們都感受到了由地面?zhèn)鞯缴眢w上的聲音。

邰麗華仔細(xì)地觀察著老師打的節(jié)拍,雙手緊緊抓住了板凳,她開心地笑了起來但并沒有發(fā)出任何聲音。

邰麗華跟隨著震動感開始點起了頭,下課以后老師便摸了摸她的頭,給她豎起了一個大拇指,問她是否想要學(xué)習(xí)跳舞。

自此以后,音律課成了邰麗華最熱愛的一項課程,也在音律老師的影響下她感覺自己就像正常孩子一樣,也能夠聽到動人的音樂。

音律課激活了邰麗華的細(xì)胞,她確認(rèn)了自己想要學(xué)習(xí)跳舞的心,回到家以后便將這個想法告訴給了父母。

媽媽疑惑地打著手勢道:“你聽不到音樂,可以堅持跳舞嗎?”

邰麗華堅定地點了點頭,看見女兒嚴(yán)肅的表情,邰父邰母便帶著女兒咨詢了專業(yè)的舞蹈室,將她送進(jìn)了舞室。

邰麗華的家庭情況并不富裕,為了照顧聾啞的女兒,邰麗華的母親早早地辭去了自己的工作,只在閑暇時間通過在外擺攤貼補家用。

兩夫妻始終將女兒失聰?shù)囊馔鈿w結(jié)成自己的錯誤,因此對邰麗華非常愛護(hù),只要是她喜歡的便會毫不猶豫地給她買下來。

因為父母的寵愛,盡管童年經(jīng)歷并不美滿但父母的愛治愈了她。

他們非常支持女兒學(xué)習(xí)舞蹈,因為后天的聾啞已經(jīng)讓女兒失去了許多感受世界的機(jī)會。

邰麗華深知自己不是一個天賦異稟的小孩,聽不到音樂節(jié)奏的她只能通過看去感受,因此一到放假她就朝著離家不遠(yuǎn)的舞蹈教室奔去。

舞蹈教室的老師也非常歡迎她的到來,里面的工作人員沒有一個不佩服她,父親為了鼓勵她還專門為她準(zhǔn)備了一雙白舞鞋。

時間如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了邰麗華考大學(xué)的時間,學(xué)習(xí)舞蹈的這幾年已經(jīng)讓她想清楚了自己的未來。

她在父母的支持下孤身趕到了武漢,進(jìn)行專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練,有著極強(qiáng)舞蹈功底的她“打敗”了同校的其他學(xué)生,獲得了學(xué)校登臺表演的機(jī)會。

她優(yōu)美的舞姿和動人的神情打動了中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),她通過手機(jī)短信聯(lián)系邰麗華道:“你上次的舞蹈表演我印象非常深刻,你想要加入我們中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)嗎?”

看到短信的邰麗華高興地在床上滾了起來,小時候吃的苦都沒有白吃。

初學(xué)舞蹈的那段時間,因為聽不到節(jié)拍邰麗華只能每天比同班同學(xué)多練習(xí)幾次、受傷流血都是常常發(fā)生的事情。

參加藝術(shù)團(tuán)面試時,因為緊張邰麗華的表現(xiàn)并不算太好,但藝術(shù)團(tuán)里的老師給了她一個月的時間。

一個月里她除了觀察學(xué)習(xí)老師的舞姿,更多時候則是待在舞蹈室里反反復(fù)復(fù)地糾錯改正。

成效還是出現(xiàn)了,她成功地留了下來。

1993年,邰麗華跟隨著藝術(shù)團(tuán)來到了馬來西亞進(jìn)行表演,她清冷的氣質(zhì)深深地吸引了坐在臺下的馬來西亞富豪。

富豪向合作方詢問了邰麗華的具體情況,在她表演結(jié)束以后便捧著一束鮮花走到了藝術(shù)團(tuán)休息的后臺。

因為交流困難,所以這位富豪用了一個非常簡單的方法向邰麗華表達(dá)了自己的愛意。

當(dāng)他抱著一大束花走到邰麗華的身后時,轉(zhuǎn)過身來的邰麗華卻被嚇得直接坐到了身后的沙發(fā)上。

經(jīng)過隨行的人解釋之后,邰麗華非常直接地拒絕了富豪的追求,“我沒有與您接觸過,同時我非常熱愛自己的祖國。”

被邰麗華拒絕的富豪并沒有灰心,他相信自己的第一直覺,他喜歡邰麗華這種“弱勢”卻又顯得非常“強(qiáng)勢”的女子。

后天殘疾卻沒有阻擋她走向世界,她還是那樣樂觀,他很佩服她因此在其他人那里要到邰麗華的聯(lián)系方式以后,便對她展開了八年的追求。

富豪第一次見到邰麗華的時,邰麗華不過是一個15歲的豆蔻少女。

接下來的幾年,邰麗華便常常跟隨著藝術(shù)團(tuán)出國表演,無論邰麗華在那個國家演出,那位富豪都會出現(xiàn)在臺下。

邰麗華18歲那年,經(jīng)歷了一場“驚心動魄”的求婚現(xiàn)場。

完成在馬來西亞的最后一場表演之后,她與同事結(jié)伴著走回了下榻的酒店,還沒等到走到門口,便看見酒店門口站著許多人,不想蹭熱鬧的邰麗華便快速穿過人群走到了門口。

突然一只手抓住了她,眼前的人伸出雙手打著手語說道:“接受我的心意吧。”

這浪漫的一刻卻讓邰麗華感到非常的恐慌,她慌張地拒絕了富豪之后便跑上樓。

但八年時間沒有改變富豪的心意,八年時間也沒有改變邰麗華的心。

五年之后,富豪出現(xiàn)在了武漢。他始終追尋著邰麗華的身影,這一次他聽說了邰麗華已經(jīng)找到了男友的消息,他想再搏一搏因此從馬來西亞飛到了中國。

這一次他沒有像五年前那樣,僅僅在手中拿著一個小首飾盒走到了邰麗華工作的藝術(shù)團(tuán)。

這一次,邰麗華還是拒絕了他。

因為,邰麗華已經(jīng)遇見了一個值得讓她托付終身的男人。

03 幸福美滿

1995年夏,正值邰麗華放暑假因為特殊原因,她留在了姑姑家。

就在她氣喘吁吁地提著行李箱爬到了六樓,敲了敲門卻發(fā)現(xiàn)姑姑并不在家,她只好提著行李箱找打打電話的地方,請求別人幫助她聯(lián)系姑姑。

當(dāng)她笨拙地走到一樓時,單元門口出現(xiàn)了一個面容清秀的男孩,嘴巴一張一合地在向她說些什么,懂得一些唇語的邰麗華知道他在問:“你需要什么幫助嗎?”

她并不適應(yīng)與陌生人交流,邰麗華指了指自己的嘴和耳朵,搖了搖頭。

男孩看懂了她的意思,從自己包里拿出了一張紙和筆寫道:“你好我叫李春,你需要我?guī)兔幔且規(guī)讟堑淖裟兀课規(guī)湍闾嵝欣畎桑 ?/p>

這讓邰麗華感到非常驚喜,因為大多數(shù)在知道自己有身體殘疾之后都怕交流麻煩,一般都不會與她打招呼。

她也用紙和筆向李春解釋了自己的狀況,李春表示幫她聯(lián)系姑姑并不麻煩因為他就住在這個單元的三樓。

李春主動提起了邰麗華身旁的行李箱,帶她走到保安室打了電話給姑姑,但姑姑表示自己在外出差今晚才能回來。

李春便一直陪著邰麗華,二人用信紙交流了將近六個小時。

邰麗華了解到李春是在華中科技大學(xué)就讀的大學(xué)生,也向他表示自己也在讀大學(xué),但放假時間就會到武漢的中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行深造。

“我覺得你是一個很讓人佩服的女孩子,我之后給你寫信你一定要記得回呀!”

兩人之后便一直用書信聯(lián)系著,一段時間以后李春鼓起勇氣向邰麗華表示想要將她帶去學(xué)校。

二人見面時,邰麗華就看見李春在笨拙地向她打著手語,邰麗華笑著走到他的身旁,大方地牽起了李春的手。

兩人就這樣確定了雙方之間的關(guān)系。

邰麗華身邊的人其實都并不看好李春,因為與那個追求了邰麗華八年的富豪相比,李春似乎并沒有任何優(yōu)勢。

但李春與邰麗華的感情就是質(zhì)樸又堅固,李春的父母并不贊同他找一個殘疾媳婦,但在看了“準(zhǔn)兒媳”2004年的春晚表演之后紛紛改變了自己的想法。

兩人相守十年,也有了自己的孩子,一家三口的日子過得甜蜜又幸福。

千手觀音表演結(jié)束之后,奔三的邰麗華從舞臺表演退居到了幕后,走上了藝術(shù)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)層。

她很擔(dān)心自己做不好管理工作,耽誤藝術(shù)團(tuán)所有人的工作,因此常常工作到深夜先把基本的方案給制定出來。

十多年的時間里,邰麗華從懵懂的少女成長為了成熟的藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長,在指導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)工作的同時,邰麗華也重新去學(xué)習(xí)了張口發(fā)音,盡管不能說太多,但是進(jìn)步也是非常的明顯。

2022年,邰麗華帶領(lǐng)著中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)出現(xiàn)在了北京冬殘奧會的開幕式上,45名聾人演員用手語“唱”著國歌注視著五星紅旗的升起。

她始終身體力行地在為中國殘疾人士發(fā)聲,為他們謀福利。

她說:“不是只有被看見才算存在,只要你不放棄,這個世界對任何來說都是有意義的。”

辛苦的童年讓邰麗華涅槃重生成了一只火紅的鳳凰,她是一名舞蹈家,一名藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長。

她沒有因為命運的不公而整天自怨自艾,而是刻苦學(xué)習(xí)達(dá)到了許多普通人都不能達(dá)到的水平。

邰麗華是一個值得尊敬的人。

參考信源

1. 新浪網(wǎng) 《2006年中國青年五四獎?wù)芦@得者邰麗華》

2. 荊楚網(wǎng) 《中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長邰麗華》

3. 央視網(wǎng) 《聚焦春晚:舞蹈千手觀音主演邰麗華》

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