遲到是每個(gè)學(xué)生時(shí)代都會(huì)有的現(xiàn)象，相信很多人在學(xué)生時(shí)代因?yàn)檫t到都是站過(guò)外面的小走廊的吧。有的稍微嚴(yán)厲一點(diǎn)的老師在學(xué)生遲到了打兩下正常，要不孩子沒(méi)有時(shí)間觀念。

11月8日有網(wǎng)友爆出在我們的安徽亳州，一名學(xué)生因?yàn)檫t到老師打斷了4跟掃把，這樣的算是虐待學(xué)生了？體罰過(guò)頭了吧？事件一經(jīng)網(wǎng)友們公布轉(zhuǎn)發(fā)迅速引起了大片的討論。接下來(lái)跟著小編去了解一下吧。

學(xué)生遲到遭毆打

11月8日有網(wǎng)友爆出在我們的安徽亳州，一名學(xué)生因?yàn)檫t到老師打斷了4跟掃把，還上傳了幾張?jiān)搶W(xué)生住院期間局部的傷勢(shì)照片，看的讓人心疼，不禁讓心懷疑老師跟這學(xué)生有什么仇什么怨才能下手這么狠。

有相關(guān)報(bào)道從受傷學(xué)生處了解到，此次并不是該教師第一次打他了，而此次被打是因?yàn)?，班?jí)本來(lái)是早上6點(diǎn)半開(kāi)始晨讀可是自己遲到了兩分鐘左右，最開(kāi)始是班主任訓(xùn)斥一通站在了教師外面，兩分鐘后只見(jiàn)班主任拿出掃把便開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行了毆打，前后換了4把掃把，每一下都打在了自己的頭和背上。

等掃把都打斷以后，該學(xué)生痛得蹲在地上大聲求救，可是該班主任并沒(méi)有就此收手，而是拿起戒尺向自己的身上打了起來(lái)。打完之后該班主任便獨(dú)自回到班級(jí)讓，讓被打?qū)W生站到晨讀結(jié)束后才回到班級(jí)，時(shí)候該學(xué)生便到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行檢查，經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)室查看傷勢(shì)后通知了浩然的家長(zhǎng)把他送進(jìn)了當(dāng)?shù)蒯t(yī)院。

學(xué)?；貞?yīng)

有記者就此事聯(lián)系到了該學(xué)校的負(fù)責(zé)人，該負(fù)責(zé)人則表示這名班主任 已經(jīng)被停職，目前警方已經(jīng)介入調(diào)查，校方也會(huì)積極地進(jìn)行配合。而至于該班主任的具體處罰還是等調(diào)查結(jié)果出來(lái)后再做進(jìn)一步的處理，對(duì)此網(wǎng)友們紛紛表示：

“我覺(jué)得再怎樣都只是孩子，無(wú)論怎樣的原因，都不太應(yīng)該把孩子打進(jìn)醫(yī)院。”

““打”不是學(xué)生管理的正確方式！老師最好多動(dòng)嘴少動(dòng)手。心靈的教育比皮肉的教育往往更有效。”

“老師涉事教師是不是臨時(shí)工？有沒(méi)有精神病史？”

“像這樣使暴力手段的老師不要也行，要他干嘛。”

“太狠了吧！估計(jì)這個(gè)老師家里出大事了，拿學(xué)生出氣，掃把都打斷。”