幼兒園對(duì)于很多的寶寶來說是一個(gè)非常陌生又非常美好的地方，很多爸爸媽媽們都會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶在第一次上幼兒園的時(shí)候很容易就會(huì)出現(xiàn)哭鬧等不良的反應(yīng)，因?yàn)槿チ擞變簣@之后就意味著要與家長分隔很長的一段時(shí)間，所以很多寶寶第一次上幼兒園都是非常不愿意的。其實(shí)還是有少數(shù)的寶寶適應(yīng)能力非常強(qiáng)，家長提前與孩子進(jìn)行了很好的溝通，所以寶寶上幼兒園的時(shí)候不會(huì)哭鬧。

1.與寶寶提前溝通：

送去幼兒園之前家長在家里應(yīng)該和小孩子進(jìn)行必要的溝通，可以給小孩子買我會(huì)在幼兒園里面生活的畫面，比如說在:進(jìn)了幼兒園之后就可以朋友一起玩玩具和老師一起做游戲，一起唱歌跳舞。讓寶寶提前了解幼兒園生活的豐富多彩，讓寶寶對(duì)上學(xué)這件事情充滿期待。

2.與老師溝通：

在讓孩子進(jìn)幼兒園之后一定要與老師進(jìn)行溝通，了解小孩子每天上學(xué)的情況以及心理狀態(tài)，然后才能夠發(fā)現(xiàn)孩子到底是什么地方出了問題，這個(gè)時(shí)候就應(yīng)該引導(dǎo)孩子與孩子溝通，讓孩子能夠盡快的適應(yīng)幼兒園的生活。

3.帶玩具：

家長如果再將小孩子送入幼兒園之前，小孩子出現(xiàn)了強(qiáng)烈的抵抗情緒，那么可以讓小孩子帶兩件自己最喜歡的玩具陪著自己。不過這件事情一定要與老師提前商量，征得老師同意之后才能夠帶自己的玩具進(jìn)幼兒園。

4.明確態(tài)度：

家長在自己的寶寶進(jìn)入幼兒園的時(shí)候就應(yīng)該明確地表明自己的態(tài)度，千萬不要出現(xiàn)任何的焦慮或者是擔(dān)心的心態(tài)，明天將寶寶送到幼兒園之后就應(yīng)該及時(shí)的離開，不能夠逗留，有些家長看見自己的孩子哭鬧不止，就會(huì)軟下心來安慰寶寶，其實(shí)這樣的做法是錯(cuò)誤的。

5.鼓勵(lì)孩子：

家長們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該多多鼓勵(lì)以及表揚(yáng)孩子讓小孩子對(duì)自己充滿自信心，并且還要教會(huì)孩子怎樣與別人相處。讓寶寶下課之后可以多和其他的孩子玩游戲，這樣小孩子就會(huì)喜歡上幼兒園的學(xué)習(xí)以及生活的環(huán)境。

6.信守承諾：

很多小孩子在第一次上幼兒園的時(shí)候應(yīng)該需要一個(gè)適應(yīng)的過程，所以家長答應(yīng)小孩子什么時(shí)候來接他就一定要什么時(shí)候準(zhǔn)時(shí)到。