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關于加強和改進新時代師德師風建設的意見全文解讀

2019-12-20 00:00:00 出處:中名女性網
導讀:一則教師違規(guī)終身禁教的新聞出來之后,關于加強和改進新時代師德師風建設的意見也擺到了到每個教育工作者的面前,下面看看全文講了什么。

  2019年12月16日最新消息,一則教師違規(guī)終身禁教的新聞出來之后,關于加強和改進新時代師德師風建設的意見也擺到了到每個教育工作者的面前,下面看看全文講了什么。

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  為認真貫徹落實《新時代公民道德建設實施綱要》,深入推進實施《中共中央 國務院關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,全面提升教師思想政治素質和職業(yè)道德水平,現就加強和改進新時代師德師風建設提出如下意見。

  一、加強師德師風建設的總體要求

  1。指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神,把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準,把師德師風作為評價教師隊伍素質的第一標準,將社會主義核心價值觀貫穿師德師風建設全過程,嚴格制度規(guī)定,強化日常教育督導,加大教師權益保護力度,倡導全社會尊師重教,激勵廣大教師努力成為“四有”好老師,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

  2。基本原則

  ——堅持正確方向。加強黨對教育工作的全面領導,堅持社會主義辦學方向,確保教師在落實立德樹人根本任務中的主體作用得到全面發(fā)揮。

  ——堅持尊重規(guī)律。遵循教育規(guī)律、教師成長發(fā)展規(guī)律和師德師風建設規(guī)律,注重高位引領與底線要求結合、嚴管與厚愛并重,不斷激發(fā)教師內生動力。

  ——堅持聚焦重點。圍繞重點內容,針對突出問題,強化各地各部門的領導責任,壓實學校主體責任,引導家庭、社會協同配合,推進師德師風建設工作制度化、常態(tài)化。

  ——堅持繼承創(chuàng)新。傳承中華優(yōu)秀師道傳統(tǒng),全面總結改革開放特別是黨的十八大以來師德師風建設經驗,適應新時代變化,加強創(chuàng)新,推動師德師風建設工作不斷深化。

  3。總體目標。經過5年左右努力,基本建立起完備的師德師風建設制度體系和有效的師德師風建設長效機制。教師思想政治素質和職業(yè)道德水平全面提升,教師敬業(yè)立學、崇德尚美呈現新風貌。教師權益保障體系基本建立,教師安心、熱心、舒心、靜心從教的良好環(huán)境基本形成,師道尊嚴進一步提振。全社會對教師職業(yè)認同度加深,教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位顯著提高,尊師重教蔚然成風。

  二、全面加強教師隊伍思想政治工作

  4。堅持思想鑄魂,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦。健全教師理論學習制度,開展習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)化、常態(tài)化學習,重點加強習近平總書記關于教育的重要論述的學習,使廣大教師學懂弄通、入腦入心,自覺用“四個意識”導航,用“四個自信”強基,用“兩個維護”鑄魂。依托高水平高校建設一批教育基地,同時統(tǒng)籌黨校(行政學院)資源,定期開展教師思想政治輪訓,使廣大教師更好掌握馬克思主義立場觀點方法,認清中國和世界發(fā)展大勢,增進對中國特色社會主義的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

  5。堅持價值導向,引導教師帶頭踐行社會主義核心價值觀。將社會主義核心價值觀融入教育教學全過程,體現到學校管理及校園文化建設各環(huán)節(jié),進一步凝聚起師生員工思想共識,使之成為共同價值追求。弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化,培育科技創(chuàng)新文化,充分發(fā)揮文化涵養(yǎng)師德師風功能。身教重于言教,引導教師開展社會實踐,深入了解世情、黨情、國情、社情、民情,強化教育強國、教育為民的責任擔當。健全教師志愿服務制度,鼓勵支持廣大教師參加志愿服務活動,在服務社會的實踐中厚植教育情懷。重視高層次人才、海外歸國教師、青年教師的教育引導,增強工作針對性。

  6。堅持黨建引領,充分發(fā)揮教師黨支部和黨員教師作用。建強教師黨支部,使教師黨支部成為涵養(yǎng)師德師風的重要平臺。建好黨員教師隊伍,使黨員教師成為踐行高尚師德的中堅力量。重視在高層次人才和優(yōu)秀青年教師中發(fā)展黨員工作,完善學校領導干部聯系教師入黨積極分子等制度。開展好“三會一課”,健全黨的組織生活各項制度,通過組織集中學習、定期開展主題黨日活動、經常開展談心談話、組織黨員教師與非黨員教師結對聯系等,充分發(fā)揮教師黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。涉及教師利益的重要事項、重點工作,應征求教師黨支部意見。

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